郭鼎世界由公式逻辑构成。
午点分，（）班教被斜阳切割成两半。
郭鼎与交界线，指尖圆珠稿速移，响，像某种精密械规律运转。
正试图用种全方法解全国物理竞赛压轴题，于带粒子复运轨迹。
维世界里，宇宙规律正被点点抽丝剥茧，变得清晰、序、优雅。
还最步，就能打通个节。
就，教被“砰”撞，音，却像颗子投入平面，瞬击碎精构建逻辑链条。
“报告老师！
对起打扰！
们班用完，能借盒吗？”
个清脆、带着点儿急促喘息音响起，像吹串玻璃铃。
郭鼎尖猛顿，戳个墨点。
些悦抬起，眉习惯性蹙起。
逆着，见个站。
女孩穿着洗得些，袖子挽到肘，纤细臂。
扎着马尾辫，几缕碎被汗黏洁额角，颊因为奔而泛着晕。
最刺怀里抱着个沾满彩颜料调盘，指尖也染着斑斓颜。
阳勾勒圈毛茸茸边，个像颗突然闯入精密实验、过分鲜活糖果。
教里只剩郭鼎值，物理老师午。
值正排擦板，闻指指讲台。
女孩谢，步到讲台，弯腰寻。
作带着种与充斥着理性维理科教格格入灵。
郭鼎收回目，试图入刚才解题状态。
但个被打断灵节点，像断线珠子，么也串联起。
些烦躁现，子里残留再粒子轨迹，而个女孩闯入带、带着阳颜料息扰。
女孩到，首起，目经扫过教，正好对郭鼎还没得及收回、带着丝审被打扰线。
愣，随即个带着歉、笑容，睛弯成。
笑容太过亮，甚至些晃。
“好啊同，打扰习！”
压点音，但语调依然。
郭鼎没话，只微微点点，算回应。
，盯着稿墨点未完成公式。
女孩像阵似，脚步空旷廊里渐渐。
教恢复，但某种似乎样。
空里仿佛还残留着丝陌、活跃因子。
郭鼎放，着。
操育课同奔，处美术教，晾着排刚刚好彩，晃。
第次注到，午点半阳，原。
个女孩，隐约，隔壁艺术班，好像叫……？
个起就跟“”、“秩序”毫相名字。
“啧”，拿起，稿空处，无识条抛物线。
条线，正计算粒子轨迹毫无联，更像某个马尾辫划过空弧线。
精密世界，第次现无法用现公式计算变量。
